domingo, 25 de agosto de 2013

Informação: Modelo de pauta para radiojornalismo


Por:Isis Nogueira
Data: 18/08/2013

Tema: Uso de tablets como ferramenta de Educação
Retranca: Tablets / educação

Histórico/Sinopse:

Tradicionalmente, cadernos, mapas, dicionários e livros eram conhecidos como materiais peculiares e indispensáveis as escolas e universidades como ferramentas de ensino ///
Com o avanço da tecnologia e surgimento de equipamentos de ultima geração/ todos os materiais citados foram convergidos para um ambiente digital proporcionando aos discentes uma nova abordagem de ensino e um meio inovador de aprendizagem///
Um exemplo dessa nova tendência/ foi a distribuição de tablets educacionais pelo Ministério da Educação através do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado)///
O MEC adquiriu 5 mil unidades do equipamento/ a serem usadas em cursos de formação dos coordenadores que serão os responsáveis por capacitar professores do ensino médio no manuseamento dos aparelhos nas redes públicas de ensino////

Enfoque/Encaminhamento: 

Direcionar a pauta para os pontos positivos e negativos na utilização da tecnologia da informação no processo de aprendizado/ abordar como fica a escrita do aluno, se melhora, se piora/ abordar como isso pode afetar a visão dos discentes ao ficar tanto tempo diante de um equipamento / quais as vantagens de convergir todo o material tradicional para os tablets educacionais/ buscar, se esse benefício se estenderá a alunos com deficiência e como será ministrado esse processo de adaptação/ substituição da biblioteca fisica pela digital e redução no quadro funcional das instituições que adotarem esse sistema/ Propiciar uma reflexão sobre as tecnologias da informação e comunicação (TIC) no âmbito escolar e em sua organização pedagógica////


 Fontes:
Ministério da Educação /
Responsável pelo - Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado)/
Buscar opiniões de Alunos e professores da rede ensino superior e ensino médio///

 Sugestões de perguntas:
Qual projeto deu origem a essa  nova abordagem de ensino?
Quando esses tablets chegará as escolas municipais?
Quais os principais Beneficios e objetivos a serem alcançados com esse material?

Abordagem:
Tom inovador como incentivo a melhorias na educação, mas sem perder de vista os pontos positivos e negativos que essa nova modalidade de ensino pode proporcionar///
Imagens ou material gráfico:
Plano de texto:

A reportagem conterá duas laudas, na primeira texto, na segunda imagens e informações sobre o projeto do Ministério da Educação em relação a esses tablets///

Serviços e Dicas:

Serviços e dicas que o tablet pode proporcionar aos alunos e professores////

sábado, 10 de agosto de 2013

Jornalismo: Casa Galileu Galilei impulsiona evolução do pensamento científico


Por: Isis Nogueira

Imagine uma casa onde você pode ver de perto meteoritos lunares, obter orientações científicas, assistir debates entre cientistas em relação à diversos temas, contemplar observações com telescópios  e ter fácil acesso a um verdadeiro planetário digital. Continue imaginado ainda, ter acesso a todos esses conteúdos sem burocracia, de uma forma simples e tranquila como se você estivesse entrando em sua própria casa, vá um pouco mais além: sem cobrança de taxas e sem restrição de público. Imaginou? Não é ficção, é uma realidade.  Esta casa existe e é chamada de CCTECA - Casa de Ciência e Tecnologia de Aracaju, mas conhecida como CCTECA Galileu Galilei.

Externa da Casa Galileu Galilei localizada em Aracajú. Foto: Divulgação CCTECA 


Fruto de um projeto financiado através do Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação em parceria com a Prefeitura Municipal de Aracaju (SEPLAN) e com consultoria científica da UFS-Universidade Federal de Sergipe, a instituição funciona de terça à sexta de 9h às 12h e das 14h às 17h, aos sábados e domingos das 14h às 17h. Tem como objetivo impulsionar a evolução do pensamento científico.
           Em meia hora você experimenta tudo o que o Planetário tem de emoções e inovações, em seguida você gasta mais uma hora e meia na experimentoteca e observa de perto seus 82 equipamentos de experimentos interativos nas áreas de física, química e matemática, e mais três equipamentos externos, entre eles o Gyrotec, que simula a ausência de gravidade com círculos giratórios.



                       Interior do Planetário. Foto: Divulgação CCTECA

 Segundo informações da prefeitura de Aracajú, a CCTECA tem 558 m² e conta com salas de imagens, de informática e de reunião (futuro laboratório de experimentos nas áreas de química e biologia), além de salas de apoio administrativo e o Planetário, que promete ser a grande sensação. Ou seja, em apenas duas horas, você passará por experiências científicas e digitais jamais vivenciadas até então.

                              
                    Sala de informática. Foto: divulgação CCTECA 

A casa Galileu Galilei está aberta ao público e sua grande atração é o planetário digital. Nele, estão disponíveis 31 acentos reclináveis e um equipamento de alta tecnologia - que projeta em alta precisão imagens do Sistema Solar - dão ao expectador a sensação de uma viagem pelo espaço sideral (revivendo emoções antes sentidas pelo físico Galileu Galilei). O ambiente auxilia os jovens estudantes no aprendizado de disciplinas como Geografia e Ciências.
                                       
                                   Interior do planetário. Foto: Divulgação CCTECA

Segundo informações oficiais do site da Prefeitura de Aracajú, a construção da CCTECA representou um investimento de mais de R$ 1,2 milhão e foi viabilizada através de uma parceria entre a Prefeitura de Aracaju, que destinou R$ 700 mil para a estrutura física, o Governo Federal, que liberou R$ 560 mil para a compra de equipamentos, e a Universidade Federal de Sergipe (UFS), que disponibilizou cerca de R$ 28 mil em serviços de consultoria especializada.Esse investimento beneficia não só a comunidade estudantil e turistas que eventualmente visitem a cidade, mas como a sociedade como um todo.
                           sala de Ópitca. Foto: Divulgação CCTECA

E você leitor, o que está esperando para fazer uma visita na casa Galileu Galilei? Mesmo que você não entenda nada sobre ciência, sua visita será guiada por monitores(universitários) que explicam como funciona cada equipamento, dando-lhe mais segurança e mostrando qual o princípio de funcionamento do experimento e a aplicação desse princípio em nossas vidas. É interessante conhecer a casa mais inovadora de Aracajú.
Quem desejar maiores informações é só entrar em contato com o órgão através do e-mail ccteca.planetario@yahoo.com.br ou por telefone (79) 3217-3370. Fazer uma visita e sentir você mesmo experiências científicas e digitais inesquecíveis é uma oportunidade única.

JORNALISMO: Escola Fisk inova ao converter material didático físico para ambiente virtual

Por: Isis Nogueira

Tradicionalmente , os alunos que se matriculavam na escola Fisk recebiam um livro e um kit de CD´s de áudio que tinha por finalidade melhorar a fluência do aluno no idioma estudado.

Fisk Salvador Cabula. Foto: Reprodução/ Facebook

Atualmente, o tema sustentabilidade tem ganhado cada vez mais espaço dentro das grandes empresas.Sabe-se o planeta pede socorro já que o verde da terra está morrendo, a natureza desaparecendo, a poluição do ár torna-se cada vez mais intensa, a contaminação das águas do mar e  lixos irrecicláveis são alvo de preocupações constantes pelo poder público e por toda sociedade civil organizada no Brasil e no mundo.

Aquecimento global destrói a camada de ozônio.Foto: Divulgação/ internet

Diante deste cenário de responsabilidade social e sustentabilidade a escola Fisk eliminou a produção de 500 mil Cd´s por ano e convergiu todo conteúdo do material didático que era disponibilizado em CD´s para um sistema online chamado Cyber Fisk. Com esta decisão, 16 toneladas de plásticos deixarão de ser lançadas no planeta já que os Cd´s vinham dentro de capas plásticas. Segundo o site natureza e paz, a depender do tipo de plástico,  o mesmo pode durar até 450 anos para se decompor.

Cyber Fisk pode ser acessado no computador ou no tablet

          De acordo com informações da Abril, Christian Ambros, diretor da Fisk, afirmou que a mudança de sistema aconteceu porque muitos alunos não usam mais CDs por não ser mais uma ferramenta prática em tempos de tablets e smartphones. Ambros diz que a descontinuação dos CDS deixa de gerar resíduos sólidos, já que o material não era reaproveitado.

            A inovação serve para os cursos de inglês, espanhol e português para brasileiros. O Cyber Fisk é um site, onde o aluno entra com login e senha e acessa todo conteúdo que outrora vinha nos Cd´s, podendo inclusive fazer download do material. A convergência para um ambiente digital é uma realidade que tende a ser abraçada cada vez mais pelas empresas. Já que a poluição está cada vez mais agravando o problema do aquecimento global e todos nós temos participação direta ou indireta neste processo. 




sexta-feira, 9 de agosto de 2013

Informação: Revista TI Nordeste - Foco em Tecnologia da Informação na Região Nordeste


Bom dia meu queridos leitores!

Para quem Gosta de TI, já pode acessar a Revista Digital TI Nordeste e conferir as novidades que tem por lá!

http://issuu.com/revistatinordeste/docs/revista_ti_ne_ed06_baixa

Minhas matérias estão nas seguintes páginas:

Cloud Computing página 24 e 25
Alfabeto 3D Página 30
Video Conferencia página 32
Aniversário da Cidade de Teresina Página 35

Quem desejar ler as Edições anteriores é só acessar o link abaixo:

http://www.tinordeste.com/





http://www.tinordeste.com/

Grande abraço!

Comentários são bem vindos!
Isis Nogueira - Jornalista!

segunda-feira, 5 de agosto de 2013

journalism: Brazil dismissed missing kids and Mothers cry out for justice

By Isis Nogueira

Children´s international trafficking in Rio de Janeiro, Brazilian´s city, that is a reality reinforced by impunity. In many cases disappearance point to the name of Fernando Marinho de Melo, who, according to the news network r7.com, works at Navy. The suspect was recognized as the perpetrator of the crimes by prosecution’s witnesses.
The mothers of the victims cry out for justice, because some cases and almost all prosecutions are stopped at the police station for more than 10 years without response. The children were forgotten and lost her civil rights.


The missing girls have similar profiles: are from poor communities, between 9-12 years old and have good physical appearance. The Civil police is investigating this case since 2003, but unsuccessfully. The possibilities are manifold: the victims may have been targeted by a gang specializing in international trafficking in persons for forced labor, organ trafficking, child prostitution or illegal adoption.
                       Name: Larissa Gonçalves missing since 31/01/2008
                        Photo: publicity / internet

Larissa Gonçalves, 11 years old, kidnapped on January 31, 2008 in her house at neighborhood of Sao Cristovao, Rio de Janeiro, Brazil. The prosecution’s witnesses witnessed when the accused introduced himself as TV technician and saw him leave the house with the girl and a TV. The accused took a taxi with the girl and tv stolen. The taxi driver´s testimony was critical for the prosecution, because he said that Fernando would have landed in the region known as "camelódromo", Uruguayana Street in the center of Rio de Janeiro where the girl was seen for the last time.

                                  Name: Fernando Marinho de Mello Suspected of kidnapping.
.                                  Photo: publicity / internet (video news site r7.com)

Fernando Marinho de Melo, received the sentence of four years for the kidnapping and robbery of the TV, but the penalty was converted into community service. The People disagreed about  the verdict imposed by Judge William Shilling Pollo Duarte, who caused outrage in all, including the local prosecution. "Never seen anything like it in all these years of   work. kidnapping qualified converted into a community work? It is absurd! Let Resorting asking a heavier penalty and fair. I trust the judges, who are serious people, will correct this error. ". "Said the prosecutor Marcia Colonesse.
Raquel Cordeiro da Silva,  Larissa Gonçalves’ aunt, who remains missing, did not comply with the outcome of the process. She was outraged and heartbroken with the verdict and thought he should have went to prison. "The family has lost ground. It is absurd! My niece is brutally kidnapped, never seen again, and the Bandit is sentenced to four years with a penalty reversed for community action. The kidnapper is cited by dozens of witnesses in cases that recognize the sketch, and he will keep in freedom, stealing children? The sense of impunity kill me. If she was the daughter of someone famous, this would be the verdict? ". "This feeling of impunity kill us.

Name: Thais Lima de Barros missing since 22/12/2002
Photo: publicity / internet

Another case investigated by the police is of Thais Lima Barros, kidnapped in Vila Kennedy, West Zone Rio de Janeiro, at age 9 when she was buying an ice cream with his brother under 5 years old when a man called her. His brother identified Fernando Marinho as the kidnapper and the family spent black Christmas and never found Thais.
According to Elisabeth de Lima Barros, the pain of rejection is daily: "For 11 years I ask to open the prosecutions, but the police ignore me. When any researcher is interested in discover the truth, the police chief was change or removed. I’ve already hinted that it was my fault, when ask me if my 9 year old daughter would not have fled to the home of a boyfriend.” Said shocked and sad.
Without lawyers and without support of the Brazilian´s courts, the mothers ask for help in the site portal Kids, ONG  that embraces causes of missing children. Currently, the case was terminated the Organization of American States (OAS) by Wal Ferrao, president of Kids Portal, for violation of human rights committed during the investigation into the disappearance of 17 children in Rio, because fifteen cases police investigations are stopped for more than ten years in the Police and Civil however, have not yet been forwarded to the prosecutor.

Caroline Menezes Cardoso, missing since 14/04/2003
 Photo: publicity / internet

Caroline Menezes Cardoso was kidnapped in the Sacramento, also in the west of Rio de Janeiro. The girl disappeared in a playground near his aunt's house, where he always rode a bike. The case was referred to the prosecutor, but due to inadequate procedures in the investigation, the charge was not accepted. The child has not the right to defend himself and it was denied for her family too. According to the online newspaper "The Day", the holder of the police station Protection of Children and Adolescents, delegated Barbara Lomba, cases were being investigated.
As the girls have been missing for a long time, it would be necessary to invest in aging program image, but mothers do not have the money or lawyer. The time passes and the investigations are stopped and the suspect released.  People and police do not have a clue where children are. Mothers continue to suffer without moral and legal support in Brazil.
This whole situation makes for which Brazil is seen as the country's impunity without credibility that ignores kidnappings of children and its implications for civil society.


Visualizações de páginas da semana passada